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忍田 祐美 (オシダ ユウミ,OSHIDA Yumi)

基本情報 研究分野 教育 研究 学内活動 学外活動

 

論文
No.論文タイトル URL, 誌名(出版物名), 巻( 号), 開始ページ- 終了ページ, 出版年月, DOI 
1
アフリカを母国とする男女を対象とした女性器切除(FGM)に対する認識・態度に関する文献検討 , 創価大学看護学部紀要, 5,  45- 58, 2020年08月,  
2
基礎看護技術教育における動画教材を用いたe-learningに関する文献レビュー 学生の評価に焦点をあてて , 看護教育研究学会誌, 9( 2), 33- 42, 2017年12月,  
3
基礎看護技術教育における動画教材を用いたe-learningに関する文献検討 , 日本看護学教育学会誌, 27,  229- 229, 2017年07月,  
4
看護基礎教育における反転授業の研究動向と課題 , ヒューマンケア研究学会誌, 8( 2), 43- , 2017年03月,  
5
Learning Experiences with Active Learning Method Applied during the Early Years of Undergraduate Nursing Students: Through Global Nursing Training Course in the Philippines , 創価大学看護学部紀要, 1,  15-23- 23, 2016年05月,  
6
シミュレーション学習法を用いた看護継続プログラムの効果についての文献検討 , 聖路加看護学会学術大会講演集, 17回,  34- 34, 2012年09月,  

 

その他
No.タイトル, 内容, 年月 
1
2015-2017 国際看護教育における「文化コンピテンス」アセスメント手法の開発 2013-2015 国際看護教育における「文化コンピテンス」の概念化と評価手法の開発研究, , 
2
2015-2017 Development of an Assessment Tool for Undergraduate Nursing Students' Cultural Competence in the Global Nursing Program 2013-2015 Concept Analysis and Development of an Assessment Tool for Undergraduate Nursing Students' Cultural Competence in the Global Nursing Program, , 

 

講演・口頭発表等
No.講演・口頭発表タイトル, 会議名, 発表年月日, 主催者, 開催地 
1
Contributing Factors and Aspects of Personality Development Through Nursing Education in Japan, EAFONS, 2020年01月, ,  
2
Poor Mental Health and Associated Factors among the Former Angolan Refugees in Meheba Resettlement Area, Zambia, EAFONS, 2020年01月, ,  
3
Nursing Intervention Process as Spiritual Care to Cultivate Hope in Terminal Cancer patients, EAFONS, 2020年01月, ,  
4
International Aid Workers Personality Traits Reflect Positive Perceptions of Stress, EAFONS, 2020年01月, ,  
5
Influence of Family Support on the Motivation of Community-Based Health Workers in Zambia, EaAFONS, 2020年01月, ,  
6
Scoping Review on the Experiences and Attitudes of Teenage Mothers During Pregnancy in Developing Countries Using the MaternalRole Attainment and Becoming a Mother Theory, EAFONS, 2020年01月, ,  
7
看護学生のケアリング体験に関する文献研究, 第3回国際ケアリング学会学術集会, 2017年, ,  
8
米国国際看護研修における学びの過程と特性に関する考察, 第30回日本国際保健医療学会 学術大会2015, 2015年, ,  
9
創価大学看護学部における海外研修 --アクティブ・ラーニングによる異文化看護の学び--, 第29回 日本国際保健医療学会東日本地方会, 2014年, ,  
10
国際看護教育における「文化コンピテンス」の概念分析と国際看護研修プログラムへの実践的導入, 国際看護研究会 第17回 学術集会, 2014年, ,  

 

共同研究・競争的資金等の研究課題
No.提供機関, 制度名, 課題名等, 資金種別, 研究期間 
1
, , ユニバーサル・ヘルス・カバレッジのための地域特性に基づくアセスメント手法の開発, 競争的資金,  2015年 - 2017年 
2
, , 国際看護教育における「文化コンピテンス」のアセスメント手法の開発, 競争的資金,  2015年 - 2017年 
3
, , Development of an Assessment Tool for Universal Health Coverage with a Focus on Regional Characteristics, 競争的資金,  2015年 - 2017年 
4
, , 国際看護教育における「文化コンピテンス」の概念化と評価手法の開発研究, 競争的資金,  2013年 - 2015年 
5
, , Concept Analysis and Development of an Assessment Tool for Cultural Competence of Undergraduate Nursing Students in Global Nursing Education, 競争的資金,  2013年 - 2015年 
6
, , Development of an Assessment Tool for the Cultural Competence of Undergraduate Nursing Students in the Global Nursing Education Program, , 

 

Works(作品等)
No.作品名, 作品分類, 発表年月, 発表場所(開催地) 
1
学生の自主性と看護の視野を広げる国際看護教育, ,  2019年02月 - 現在,  
2
バングラデシュ都市部の看護師らの看護継続教育ワークショップにおける知識とスキルの獲得がどのように看護活動に活かされたか, 芸術活動,  2013年 - 現在,  
3
シミュレーション学習法を用いた継続教育の学習効果についての文献検討, 芸術活動,  2012年 - 現在,