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小山 容子 (コヤマ ヨウコ,KOYAMA Yoko)

基本情報 研究分野 教育 研究 学内活動 学外活動

 

書籍等出版物
No.タイトル URL, 担当区分, 出版社, 出版年月, 担当範囲, ISBN 
1
幼児の遊びと学びー実践から読み取る知的発達の道筋ー , 共著, 株式会社チャイルド, 2010年04月, 76-82, 9784805401613 

 

論文
No.論文タイトル URL, 誌名(出版物名), 巻( 号), 開始ページ- 終了ページ, 出版年月, DOI 
1
幼稚園教育要領 領域「環境」における保育内容の変遷 , 創価大学教育学論集第73号, ,  111- 126, 2021年03月,  
2
領域「環境」における思考力の芽生えを培う指導の在り方に関する研究 , 創価大学教育学論集第73号, ,  127- 142, 2021年03月,  
3
保育内容「環境」の指導法に関する一考察~幼児が環境と関わる姿の事例検討を通して~ , 創価大学教育学論集, 72,  101-110- , 2020年03月,  
4
領域「環境」の指導法についての一考察 ー身近な自然との関わりを通して、好奇心・探究心を育むー , 創価大学教育学論集 第69号, ,  243- 257, 2017年09月,  
5
認定こども園の現状と課題 , 聖徳大学大学院教職研究科紀要教職実践研究, vol.3,  27-32- 32, 2012年12月,  
6
幼保一体化施設の実態と課題 , 聖徳大学大学院教職研究科紀要教職実践研究, vol.2,  151-152- 152, 2011年10月,  
7
フランス・パリ市の幼稚園の実情 , 聖徳大学教職大学院教職実践研究第4号, ,  73- 88, 2011年02月,  
8
実習園の課題を解決するための取り組みについて , 聖徳大学大学院教職研究科紀要教職実践研究創刊号, ,  100-104- 104, 2010年06月,  

 

講演・口頭発表等
No.講演・口頭発表タイトル, 会議名, 発表年月日, 主催者, 開催地 
1
ルーブリックを活用した幼稚園における学校評価の研究, 日本保育学会, 2010年05月, ,  
2
幼稚園における学校評価, (社)全国幼児教育研究協会研究大会全体会, 2009年07月, ,  

 

Works(作品等)
No.作品名, 作品分類, 発表年月, 発表場所(開催地) 
1
令和元年度文部科学省委託「幼児教育の教育課題に対応した指導法等充実調査研究」新幼稚園教育要領の実施状況の把握と理解推進の方策, その他,  2020年03月 - 現在,  
2
学生の絵本に対する意識調査, その他,  2020年02月 - 現在, 創価大学 
3
平成30年度文部科学省委託「幼児期の教育内容等深化・充実調査研究」幼稚園教育への円滑な接続の観点から行う子育て支援としての2歳児の受入れに関する調査研究ー2歳児の発達の特性を踏まえた受入れの現状と課題ー, その他,  2019年03月 - 現在,  
4
平成29年度文部科学省委託「幼児期の教育内容等深化・充実調査研究」幼児教育の質を保証する全体的な計画の在り方に関する調査研究ー幼稚園における全体的な計画作成の現状と課題ー, その他,  2018年07月 - 現在,  
5
平成28年度文部科学省委託「幼児期の教育内容深化・充実調査研究」幼児期における幼児期における国際理解の基礎を培う教育の在り方に関する調査研究ー外国籍の幼児が在籍する幼稚園の教育上の課題と成果からー, その他,  2017年03月 - 現在,  
6
平成25年度文部科学省委託「幼児教育の改善・充実研究」協同性の芽生えと協同性の維持のメカニズムの追及Ⅱ-幼稚園における協同性をはぐくむ指導の在り方ー, その他,  2014年08月 - 現在,  
7
協同性の芽生えと協同性の維持のメカニズムの追及ー幼稚園における協同性をはぐくむ指導の在り方ー, その他,  2013年07月 - 現在,  
8
幼児集団の形成過程と協同性の育ちに関する研究, その他,  2012年03月 - 現在,