| FD活動への参加 |
| No. | 実施年月, 主催団体名, 研修名
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| 1 | 2026年05月, 医療マネジメント学会, 第28回日本医療マネジメント学会学術総会
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| 2 | 2026年05月, 日本精神保健看護学会, 日本の臨床におけるトラウマインフォームド・アプローチの現在とこれから
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| 3 | 2026年03月, 創価大学 看護学部, 「看護学教育モデル・コア・カリキュラム(令和6年度改訂版)」
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| 4 | 2026年03月, 創価大学, 看護学部FD:第2回学部教育評価質連携会議
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| 5 | 2026年03月, 創価大学, 看護学部FD:研究サロン
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| 6 | 2026年02月, 認知症看護認定看護師会, 第22回認知症看護認定看護師会研修会
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| 7 | 2026年02月, 創価大学, 看護学部FD:「未来の看護はどこに向かうのか」
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| 8 | 2026年02月, 創価大学 看護学部, 「OSCE導入に向けたFD」
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| 9 | 2026年02月, NUS Yong Loo Lin School of Medicine, 29th East Asian Forum of Nursing Scholars (EAFONS 2026)
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| 10 | 2026年01月, 創価大学 看護学部, 「ティーチング・ポートフォリオ(TP)共有活動」
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| 11 | 2026年01月, 神奈川県健康医療局保健医療部がん・疾病対策課, 心のサポーター養成研修
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| 12 | 2025年12月, 日本精神科看護協会, 脳の構造・機能の理解とケア
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| 13 | 2025年11月, 石川県立看護大学 精神看護学講座, 「感性を磨く事例検討会」
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| 14 | 2025年11月, 創価大学 教育学部FD委員会, 「教員養成課程における合理的配慮と支援」
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| 15 | 2025年10月, 創価大学, 教育フォーラム:基調講演
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| 16 | 2025年10月, 創価大学, 教育フォーラム:障害学生支援企画分科会
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| 17 | 2025年09月, 創価大学, 看護FD: 教育質向上連携会議
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| 18 | 2025年07月, 創価大学, 看護FD: 看護学教育モデル・コア・カリキュラムの活用に向けて
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| 19 | 2025年07月, 創価大学, 生成AIミニFD(3回分)①
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| 20 | 2025年06月, 創価大学, 看護FD: 看護師国家試験対策FD
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| 21 | 2025年06月, 創価大学, 看護FD: PROG意見交換会
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| 22 | 2025年06月, 創価大学 看護学部, 看護学部合理的配慮に関する説明会
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| 23 | 2025年05月, 教育・学習支援センター(CETL), 「カリキュラム コーディネーター入門研修」
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| 24 | 2025年05月, 創価大学 看護学部, 看護FD:PROG結果報告会
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| 25 | 2025年05月, 日本精神保健看護学会, 日本精神保健看護学会第35回学術集会
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| 26 | 2025年04月, 創価大学, 授業設計基礎Ⅰ
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| 27 | 2025年04月, 創価大学, 事業計画説明会
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| 28 | 2025年03月, 創価大学, 看護学部PROG全体傾向報告会
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| 29 | 2025年03月, 創価大学, 看護学部:第2回教育質向上学部連携会議
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| 30 | 2025年02月, 創価大学, 第3回学士課程教育機構FD・SDセミナー
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| 31 | 2025年02月, 創価大学, 看護学部FD「人間力醸成へ向けての意見交換会」
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| 32 | 2025年02月, 創価大学 看護学部, 看護職のレジリエンスを高める方法
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| 33 | 2025年02月, 創価大学教育学部, 一斉指導だけでは学習目標の到達が困難な子どもへの支援
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| 34 | 2024年11月, 創価大学, 第2回学士課程教育機構FD・SDセミナー
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| 35 | 2024年10月, 創価大学, 教育フォーラム:看護学部企画分科会
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| 36 | 2024年10月, 創価大学, 教育フォーラム:シンポジウム
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| 37 | 2024年07月, 創価大学, 授業設計基礎Ⅱ
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| 38 | 2024年06月, 創価大学, 看護学部FD研修
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| 39 | 2024年06月, 創価大学, 第1回 学士課程教育機構FD・SDセミナー
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| 40 | 2024年06月, 図書館事務室, ゼミ単位の図書館利用ガイダンスについて
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| 41 | 2024年06月, 教育・学習支援センター, 授業設計基礎Ⅱ
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| 42 | 2024年06月, ダイバーシティ・インクルージョン推進センター, 創価大学におけるダイバーシティ&インクルージョンの現状と今後への展望
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| 43 | 2024年04月, 創価大学 看護学部, さわ研究所看護師国家試験対策教員セミナー
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| 44 | 2024年04月, 教育・学習支援センター, 「授業設計基礎Ⅰ」
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| 45 | 2024年04月, 創価大学, 事業報告会
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| 46 | 2024年03月, 創価大学, 看護学部第2回研究サロン
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| 47 | 2024年02月, 創価大学, 看護学部2023年度臨地実習指導研修会
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| 48 | 2024年02月, 創価大学 看護学部, 教育の質に関する分析結果の共有と課題形成・対策に関する意見交換会
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| 49 | 2024年01月, 創価大学, お互いを尊重し、守る為のハラスメント防止研修
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| 50 | 2024年01月, 創価大学 看護学部, 看護学部FD「PROG看護版」について
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| 51 | 2023年09月, 創価大学教育学部・文学部, 分科会(教育・文学部)FD第10回 創価大学 教育フォーラム「低学力層学生に対する特別SAサポートの効果」
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| 52 | 2023年05月, 創価大学文学部FD・SDセミナー, アカデミック・ハラスメント研修
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| 53 | 2023年04月, 創価大学, 事業報告会
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| 54 | 2023年02月, 創価大学, 看護学部臨地実習指導研修会
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| 55 | 2022年12月, 創価大学, 研究倫理教育FDセミナー(
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| 56 | 2022年12月, 創価大学, カリキュラムアセスメントの実践方法
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| 57 | 2022年10月, 創価大学, 第2回機構FDSDセミナー
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| 58 | 2022年10月, 創価大学, 2022年度第2回学士課程教育機構FD・SDセミナー
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| 59 | 2022年06月, 創価大学, 「価値創造×SDGs」シリアルイベント
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| 60 | 2022年05月, 創価大学, 事業説明会
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| 61 | 2022年04月, 創価大学, 第1回新任教員スタートアップセミナー
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