ﾊﾟｰﾄﾞﾝ　ｼﾞｪｲﾐｰ (パードン　ジェイミー,PURDON Jamie)

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論文
No.	論文タイトル URL, 誌名(出版物名), 巻( 号), 開始ページ- 終了ページ, 出版年月, DOI
1	The History and Development of a Self-Access Conversation Lounge , OnCUE Journal Special Issue, 3, , 2021年12月,
2	IRCチャンネルにおけるポライトネス , 成蹊大学一般研究報告, 51( 5), , 2019年12月,
3	Netspeak in an IRC Chatroom , Essays and Studies, TWCU., 66-1, , 2015年,
4	The Effect of Spaced Repetitions on Vocabulary Retention in Young Japanese Learners. , The Bulletin of St. Margaret’s, 42, 41- 54, 2010年, https://doi.org/10.20707/stmlib.42.0_41

講演・口頭発表等
No.	講演・口頭発表タイトル, 会議名, 発表年月日, 主催者, 開催地
1	Teacher Efficacy in a Self-Access Lounge, JALT 2020, 2020年11月22日, ,
2	Activities that Aid Vocabulary Retention., CamTESOL, 2014年, ,
3	Practical Suggestions for Building Learner’s Vocabulary., English Teachers in Japan, 2013年, ,
4	Judging the Effectiveness of E-Learning Programs., JALT National Conference, 2011年, ,
5	The Role of Activities in Vocabulary Development., JALT National Conference, 2011年, ,
6	Glaswegian English. Terminology and Pronunciation., English Journal event sponsored by ALC, 2009年, ,