高野　久美子 (タカノ　クミコ,TAKANO Kumiko)

基本情報	研究分野	教育	研究	学内活動	学外活動

授業科目
No.	授業科目名
1	心理実践実習I
2	公認心理師の職責
3	演習III：教育
4	教育カウンセリング：教育
5	演習IV：教育
6	教育カウンセリング：児教
7	心理的アセスメント
8	心理演習
9	心理実習
10	臨床心理学特論演習I−１
11	臨床心理学特論演習II−１
12	臨床心理学特論演習I−２
13	臨床心理学特論演習II−２
14	臨床心理査定演習I（心理的アセスメントに関する理論と実践I）
15	発達心理学特論
16	臨床心理基礎実習II
17	臨床心理実習I（心理実践実習II）
18	臨床心理実習II（心理実践実習III）
19	心理面接実践実習I
20	心理面接実践実習II
21	卒業研究II：教育

教育方法の実践例
No.	概要, 年度
1	「学校カウンセリングⅠ」では、基本的な子どもの発達、発達障害、不登校やいじめなどの問題について独自に作成した資料にまとめ、受講生に配布した。また、実際の子どもの様子を知るためにビデオを活用した。学校カウンセリングⅡでは、前期の学校カウンセリンⅠで学んだ知識を元に、小グループに分かれて、ロールプレイ、ディスカッションを毎回行い、各グループから発表することによって教室全体で共有した。, 2010年度

教育方法の実践例

No.

概要, 年度

「学校カウンセリングⅠ」では、基本的な子どもの発達、発達障害、不登校やいじめなどの問題について独自に作成した資料にまとめ、受講生に配布した。また、実際の子どもの様子を知るためにビデオを活用した。学校カウンセリングⅡでは、前期の学校カウンセリンⅠで学んだ知識を元に、小グループに分かれて、ロールプレイ、ディスカッションを毎回行い、各グループから発表することによって教室全体で共有した。, 2010年度

作成したe-ラーニング
No.	著者名, 書名, 出版社, 発行年月
1	高野久美子, s55 支援ニーズのある子どもの理解と支援, , 2021年04月

FD活動への参加
No.	実施年月, 主催団体名, 研修名
1	2024年02月, 創価大学, 教育学部FDセミナー
2	2024年01月, 創価大学, 第4回FD・SDセミナー（ハラスメント研修）
3	2023年02月, 創価大学, 教育学部FD研究会
4	2022年05月, 創価大学, 事業説明会
5	2022年02月, 教育学部, 第3回学部研究会「『創価教育学体系』の価値をどう創造するか―求められる多面的アプローチ―」鈎治雄先生
6	2021年10月, 創価大学学士課程教育機構, 「創価大学第8回創価大学教育フォーラム」
7	2021年01月, 教育学部, 第2回学部研究会「特別研究員の誕生」坂本辰朗先生
8	2019年11月, 創価大学, キャンパス・ハラスメント防止研修
9	2010年01月, 教育学部, 教育学部研究会
10	2009年12月, CETL, ＦＤフォーラム
11	2009年11月, 教育学部, 教育学部研究会
12	2009年11月, CETL, CETLFD研修マインドマップ研修
13	2009年07月, CETL, 第3回FD教員研修「グループディスカッションの指導法」
14	2008年12月, CETL, FDフォーラム
15	2008年02月, CETL, FDフォーラム