高橋　強 (タカハシ　ツヨシ,TAKAHASHI Tsuyoshi)

基本情報	研究分野	教育	研究	学内活動	学外活動

授業科目
No.	授業科目名
1	中国語学入門Ⅰ
2	中国社会文化入門Ⅰ
3	演習Ⅰ
4	演習Ⅲ
5	中国
6	異文化コミュニケーション
7	人間教育と人間理解
8	翻訳演習（中日）A
9	世界文学
10	人間教育と人間理解
11	中国語学入門Ⅱ
12	中国社会文化入門Ⅱ
13	演習Ⅱ
14	演習Ⅳ
15	異文化コミュニケーション
16	中国社会文化論Ⅱ
17	翻訳演習（中日）B
18	中国社会文化論II
19	演習I：人間
20	人間教育論：人間教育と人間理解
21	異文化コミュニケーション
22	異文化コミュニケーション
23	世界文学への招待
24	中国語学入門I
25	中国語学入門II
26	中国社会文化入門I
27	中国社会文化入門II
28	中国語講読初中級I
29	中国社会文化論I
30	演習II：人間
31	演習III：人間
32	演習IV：人間
33	卒業論文研究I
34	卒業論文研究II
35	翻訳演習（中日）Ａ
36	翻訳演習（中日）Ｂ
37	中国文化特殊研究指導I
38	中国文化特殊研究指導II
39	アジア社会研究II
40	演習（社会学）Iａ
41	演習（社会学）IIａ
42	演習（社会学）IIIａ
43	演習（社会学）IVａ
44	アジア社会研究I
45	人間教育論：人間教育と人間理解

教育方法の実践例
No.	概要, 年度
1	①講義科目については、毎回グループ発表を実施し、学生参加方式を導入した。 ②語学科目については、毎回始めに小テストをして前回内容をチェックし、聴解の時間20分、発音の時間20分、会話の時間20分に区切り、学習者に学習内容を明確にしながら進めた。 ③演習科目については、課題発表を中心に、討議に時間を割いた。, 2009年度

教育方法の実践例

No.

概要, 年度

①講義科目については、毎回グループ発表を実施し、学生参加方式を導入した。 ②語学科目については、毎回始めに小テストをして前回内容をチェックし、聴解の時間20分、発音の時間20分、会話の時間20分に区切り、学習者に学習内容を明確にしながら進めた。 ③演習科目については、課題発表を中心に、討議に時間を割いた。, 2009年度

作成した教科書・参考書
No.	著者名, 書名, 出版社, 発行年月
1	「高橋強」「封蓉」「大上忠幸」, 中国語Ⅱ, 精興社, 2019年04月
2	「浅山龍一」「木下薫」「栗原淑江」「寒河江光徳」「鈴木邦彦」「田中亮平」「山中正樹」, 世界文学への招待, 精興社, 2018年01月

FD活動への参加
No.	実施年月, 主催団体名, 研修名
1	2022年10月, 創価大学, 教育フォーラム
2	2022年05月, 創価大学, 事業説明会